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Escuelas vocacionales introducen clases especiales

Actualizado a las 15/10/2013 - 14:20
Guangzhou, 15/10/2013(El Pueblo en Línea)-Hou Qiren, de 16 años, con autismo, tiene este año una opción nueva para seguir estudiando después de graduarse de una escuela de educación especial de Guangzhou, provincia de Guangdong.
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Escuelas vocacionales introducen clases especiales
Profesores, estudiantes y padres participan en el primer día de arte y oficio para estudiantes con problemas mentales en la escuela vocacional de negocios Haizhu de Guangzhou, el lunes. Ye Weibao / China Daily

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Fuente:China Daily

Guangzhou, 15/10/2013(El Pueblo en Línea)-Hou Qiren, de 16 años, con autismo, tiene este año una opción nueva para seguir estudiando después de graduarse de una escuela de educación especial de Guangzhou, provincia de Guangdong.

Se matriculó en una clase especial de artes y oficios con otros cinco estudiantes con problemas de aprendizaje en la escuela vocacional de negocios Haizhu de Guangzhou, un centro de secundaria vocacional donde asistieron a su primera clase el lunes.

Previamente, Hou habría tenido que participar en una clase ordinaria de una escuela secundaria vocacional o una clase profesional en una escuela de educación especial.

La primera opción significaría que tenía la presión estar a la altura de compañeros que no sufren discapacidad mental. La segunda opción es tan complicada como la primera, ya que sólo hay dos escuelas especiales con licencia para impartir clases vocacionales en la ciudad, por lo que es difícil encontrar vacante, según Qiu Jubiao de la oficina de Educación de Guangzhou.

Guangzhou está tomando la delantera a otras ciudades de China continental en cuanto a la apertura de clases especiales en las escuelas vocacionales para capacitar a más estudiantes con problemas de aprendizaje y permitirles adaptarse mejor a la sociedad, dijo Qiu, quien trabaja en la investigación de educación especial.

Esta práctica ya es prevalente en Hong Kong y Taiwán, dijo Qiu.

La escuela vocacional de negocios Haizhu de Guangzhou es uno de los tres centros vocacionales de secundaria en Guangzhou que cuentan con suficientes alumnos inscritos con problemas de aprendizaje para iniciar las clases especiales desde el mes pasado.

En septiembre comienzan trece clases especiales en estas escuelas vocacionales para niños con discapacidad leve en Guangzhou, con nueve carreras que incluyen el oficio de hacer pan, dentaduras postizas, informática, servicio y gestión para la comunidad, cuidado de coches y jardinería. El gobierno de la ciudad proporciona 100.000 yuanes (16.370 dólares) para la apertura de estos cursos especiales.

Durante tres años, los alumnos de las clases especiales de la escuela vocacional de negocios Haizhu de Guangzhou Haizhu recibirán clases en competencias profesionales tales como dibujo, cerámica, dibujos animados y envasado.
Tendrán clases opcionales de tejido, costura y fotografía.

El objetivo es permitirles integrarse mejor en la sociedad y poder vivir de manera independiente en el futuro, dijo Qu Shaobing, director del Departamento de Educación de Guangzhou.

La escuela trabajará con la Oficina de Asuntos Civiles y la Federación de Personas Discapacitadas para recomendar a los estudiantes en puestos de trabajo después de graduarse, dijo Yu Shibing, presidente de la escuela.

Sin embargo, incluso después de completar los tres años en la escuela, que todavía necesiten formación profesional superior proporcionada por la oficina o de la Federación para el progreso en puestos de trabajo, dijo Qiu.

La escasez de docentes cualificados es la principal dificultad en el funcionamiento de las clases especiales, dijo Qiu.

Lu dijo que desde el mes pasado, tres profesores a tiempo completo y algunos profesores a tiempo parcial han recibido formación de expertos en educación especial, incluyendo algunos de Taiwán.

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