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Estudiantes chinos impulsan negocios en Estados Unidos

Actualizado a las 15/08/2013 - 14:57
Nueva York, 15/08/2013 (El Pueblo en Línea)--A medida que más adolescentes chinos se dirigen al extranjero para estudiar, el negocio de los alojamientos está en auge en los Estados Unidos -y una institución educativa en Wisconsin quiere convertir un hotel Hilton de 162 habitaciones en una residencia para los jóvenes huéspedes.
Palabras clave:Estudiantes,negocios
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Nueva York, 15/08/2013 (El Pueblo en Línea)--A medida que más adolescentes chinos se dirigen al extranjero para estudiar, el negocio de los alojamientos está en auge en los Estados Unidos -y una institución educativa en Wisconsin quiere convertir un hotel Hilton de 162 habitaciones en una residencia para los jóvenes huéspedes.

De acuerdo con Li ding, fundador de Pullin Education, una empresa de consultoría con sede en Nueva Jersey para jóvenes chinos que estudian en el extranjero, hay muchas instituciones u organizaciones similares en los Estados Unidos para los estudiantes internacionales.

“Cada vez más padres eligen enviar sus hijos a estudiar en escuelas secundarias de EE.UU., porque piensan que tal experiencia de vida sería útil para que sus hijos se adapten mejor en la universidad”, dijo Li.

El hotel quiere comprarlo la Academia Internacional de Wisconsin, una organización respaldada por CERNET, una agencia del Ministerio de Educación de China con sede en Massachussetts.

De acuerdo con el Informe sobre el Desarrollo de los Estudios en el Extranjero 2012 redactado por el Centro para China y la Globalización, un instituto de investigaciones independiente y sin fines de lucro en Pekín, unos 78.000 jóvenes chinos de 18 años de edad o menores estudian en el extranjero.

Unos 20.000 estudian en Estados Unidos, y el número se ha venido cuadruplicando anualmente en los últimos años, dijo Li.

Aunque los estudiantes internacionales a menudo se alojan con familias de acogida, muchos padres creen que es mejor que una organización externa se haga cargo de sus hijos.

“Aparentemente, organizaciones como la Academia Internacional de Wisconsin están siendo testigos de un mercado en auge”, señaló Li.

Cada vez más chinos y estadounidenses trabajan para tales instituciones, acompañando a los jóvenes en sus estudios en sus vidas cotidianas, dijo Li.

“En Nueva Jersey hay más de diez instituciones como esa, y hay más en otros estados como Massachusetts y California”, agregó.

El sitio del Hilton ha estado en el mercado cinco años y los dueños no tienen la intención de seguir operando la propiedad cuando la franquicia acabe en ocho meses.

La Academia Internacional de Wisconsin obtuvo un contrato de compra de los vendedores seis meses atrás y un banco local que financiará el proyecto, dijo Sun Jian, presidente de la institución y de CERNET Education Science & Technology Research Development.

Están esperando una aprobación municipal para rezonificación, prevista para el 26 de agosto.

“La ubicación del hotel es muy buena”, dijo Sun. “Tenemos una buena oportunidad de obtener la aprobación”, agregó.

Sun dijo que el hotel convertido en residencia podría alojar a 324 estudiantes con consejeros en el lugar para ayudar a los estudiantes a adaptarse a la vida en el Medio Oeste de EE.UU., y unos 100 empleados trabajarían allí.

“Muchos padres esperan mantenerse en contacto con los niños y su escuela, y un instituto como este podría servir como un puente”, explicó.

Sun dijo que las cuotas de matrícula podrían costar entre 30.000 y 40.000 dólares por año.

Sin embargo, a algunos padres no los convence.

Jiang Xinyuan, de 45 años de edad y oriundo de la provincia de Hubei, planea enviar a su hija a estudiar a una escuela secundaria en los EE.UU., pero dice que prefiere que ella se aloje con una familia de acogida, en lugar de un internado. “Espero que mi hija pueda experimentar más en EE.UU., y vivir encerrada en un internado como este podría no ser bueno para ella”, dijo.

“En comparación, vivir con una familia local sería más útil. Además, las tasas de matrícula son demasiado caras”, agregó.

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