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Pondrán en marcha sistema para reducir deserción escolar y cierre de escuelas

Actualizado a las 28/02/2013 - 15:53
Pekín, 28/02/2013(El Pueblo en Línea)-Un sistema nacional de rendición de cuentas en educación tiene como objetivo reducir el número de estudiantes que abandonan la escuela debido a los cierres y fusiones de escuelas rurales, informó el Ministerio de Educación el martes.
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Pondrán en marcha sistema para reducir deserción escolar y cierre de escuelas

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Fuente:China Daily

Pekín, 28/02/2013(El Pueblo en Línea)-Un sistema nacional de rendición de cuentas en educación tiene como objetivo reducir el número de estudiantes que abandonan la escuela debido a los cierres y fusiones de escuelas rurales, informó el Ministerio de Educación el martes.

Du Kewei, un funcionario del ministerio a cargo de la educación básica, dijo que se les ha pedido a los gobiernos locales elaborar planes para sus escuelas rurales de primaria y secundaria para los próximos tres años.

Los planes deben ser presentados a las autoridades educativas centrales a finales de junio. No se permitirán cierres o fusiones hasta que salgan los nuevos planes locales, dijo Du en una conferencia de prensa el martes.

“El ministerio se entrevistará con autoridades locales de educación e instará mejoras si más estudiantes abandonan la escuela en las zonas rurales, debido a los cierres o fusiones escolares”, dijo.

China había alentado los cierres y fusiones de las escuelas rurales desde el año 2002 para hacer frente a la continua disminución de la población en edad escolar en las zonas rurales, causada por la rápida urbanización del país.

“Pero el país no va a reducir sus recursos para la educación en las zonas rurales en el futuro. Al contrario, se reforzará la educación rural para asegurar que cada niño en estas áreas reciba una buena educación”, dijo Du.

El número de escuelas primarias rurales en China cayó un 52% desde el 2000 hasta el 2010, según un informe del Instituto de Investigación Educativa Siglo XXI con sede en Pekín, en noviembre.

Muchos estudiantes de las escuelas rurales se mudaron a pueblos o ciudades, o simplemente abandonaron.

Funcionarios y analistas dijeron que la educación obligatoria de nueve años ya cubre a casi todos los estudiantes. El desafío futuro es lograr un desarrollo equilibrado entre las diferentes regiones, sobre todo entre las zonas urbanas y rurales.

El número de niños en edad escolar de educación obligatoria en las zonas rurales que han sido abandonados por sus padres trabajadores migrantes asciende a 22 millones, dijo el ministerio.

Un proyecto de renovación de seis años para las escuelas en las áreas rurales fue lanzado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda en el 2010, cubriendo 23 provincias del centro y oeste del país, así como las provincias de Fujian, Shandong y Liaoning.

El proyecto tiene como objetivo mejorar las condiciones de aprendizaje en las escuelas a través de la compra de libros y mejorando la enseñanza experimental, así como ofreciendo alojamiento.

El gobierno central ha gastado hasta ahora 61,8 mil millones de yuanes (9.920 millones de dólares) en el proyecto, dijo el ministerio.

Además, más de 61.000 graduados universitarios han sido reclutados como profesores en las escuelas rurales de las regiones occidentales el año pasado, un aumento de casi 12.000 en comparación con el 2011, indicó.

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