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Jóvenes nicaragüenses se capacitan en tecnologías avanzadas en el Taller Luban impulsado por China

Por Xinhua | el 01 de julio de 2026 | 09:34

Por Noelia Aráuz

Jóvenes nicaragüenses reciben formación especializada en programación, automatización y diseño asistido por computadora en el Taller Luban de Nicaragua, un proyecto de cooperación educativa impulsado por China que busca fortalecer la capacitación técnica y profesional en el país centroamericano.

El Taller Luban es desarrollado de manera conjunta por la Universidad Normal de Educación Profesional y Tecnológica de Tianjin, el Colegio Tecnológico Vocacional Bohai de Tianjin y el Instituto Nacional Técnico y Tecnológico (Inatec) de Nicaragua.

Los primeros cursos, de carácter gratuito, están orientados a áreas como automatización, programación y diseño asistido por computadora.

Los docentes que imparten la formación fueron capacitados previamente en China en la metodología EPIP (Ingeniería, Práctica, Innovación y Proyectos), basada en el desarrollo de proyectos de ingeniería aplicados a situaciones reales.

La subdirectora de formación profesional del Inatec, Esmeralda Aguilar, destacó que el proyecto busca fortalecer las capacidades técnicas de los jóvenes mediante la cooperación entre ambos países.

"Comprometidos con ese proceso importante de desarrollar habilidades y capacidades al pueblo y así aportar al dinamismo y desarrollo social de las familias nicaragüenses gracias a ese hermanamiento de nuestros países: China y Nicaragua", expresó Aguilar en entrevista con Xinhua.

El centro dispone de laboratorios de automatización industrial, diseño electrónico, ensamble eléctrico, maquetas de procesos automatizados y líneas de producción a escala real, además de otros equipos suministrados por China.

Aguilar subrayó que el Taller Luban va más allá de la formación técnica convencional.

"No es una formación técnica aislada, es un modelo; el Taller Luban es un modelo integral que fortalece, que se consolida con elementos técnicos, con elementos de investigación, experimentación, identidad, cultura, tradición", expresó.

La funcionaria agregó que la oferta académica es única dentro del sistema educativo nacional e incluye aulas equipadas para la enseñanza de automatización eléctrica, integración mecatrónica, manufactura industrial y tecnologías del Internet de las Cosas (IoT).

Por su parte, el docente Daniel López subrayó a Xinhua que la infraestructura y los equipos permiten acercar a los estudiantes a escenarios similares a los de la industria.

"Al tener cada uno de estos recursos, nosotros tenemos la oportunidad, como docentes, de mostrarle algo real al estudiante. Cuando usted tiene un recurso real, usted puede desarrollar una formación de manera completa; entonces, esto masifica la parte de la producción de los conocimientos", explicó.

Durante esta primera etapa, los participantes recibirán formación en fundamentos de programación con Python, programación en C para microcontroladores, desarrollo de aplicaciones con microcontroladores y dibujo de ingeniería.

"Una metodología bastante enriquecedora, en la cual el estudiante y el docente tienen que pensar en los procesos reales que se puedan presentar", afirmó.

Entre los participantes se encuentra Justine Araica, estudiante de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), quien decidió inscribirse tras conocer la apertura del centro.

"Aquí hay muchas oportunidades, lo cual a mí me ayuda a fortalecer mis conocimientos en programación; estoy trabajando en un sistema de monitoreo agrícola, lo cual va ligado con el curso de microcontroladores; además, están utilizando lo que son sensores IoT y pues de aquí quiero especializarme e ir desempeñándome un poco más como profesional", contó Araica a Xinhua.

Las autoridades informaron que en julio comenzarán las carreras técnicas en tecnología de ingeniería del Internet de las Cosas (IoT), técnico superior en mecatrónica, tecnología de manufactura avanzada y automatización, y tecnología de automatización eléctrica.

Para el segundo semestre del año, el Taller proyecta atender a unos 1.200 estudiantes mediante cursos de especialización y programas técnicos.

Inspirado en Lu Ban, considerado un referente de la excelencia técnica en China, el Taller Luban forma parte de los proyectos de cooperación educativa entre China y Nicaragua y fue inaugurado en Managua en diciembre pasado.

(Web editor: 吴思萱, Zhao Jian)