
(Xinhua/Pan Xu)
BEIJING, 10 may (Xinhua) -- China capacitará a más profesionales relacionados con la atención infantil como parte de sus esfuerzos para mejorar el nivel de vida de las personas, dijo hoy Yu Xuejun, subdirector de la Comisión Nacional de Salud.
Yu hizo las declaraciones en una conferencia de prensa ofrecida por la Oficina de Información del Consejo de Estado. También destacó que se necesita la capacitación vocacional para mejorar las habilidades profesionales de los trabajadores de atención infantil.
China tiene cerca de 50 millones de niños menores a los tres años. Se espera que la cifra aumente porque el país ha eliminado la política de un solo hijo.
"Las escuelas vocacionales superiores, los institutos y las universidades chinos matricularon el año pasado 296.000 estudiantes para carreras relacionadas con la atención infantil", dijo Wang Dai, subinspector del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación.
El ministerio ha establecido en los años recientes especialidades en educación infantil y guardería, así como en salud y desarrollo infantil en escuelas vocacionales superiores, institutos y universidades, dijo Wang, quien añadió que también está revisando los estándares de enseñanza para guardería, educación temprana y especialidades relacionadas para las necesidades actuales.
Yu indicó que las autoridades fortalecerán la supervisión de los proveedores de servicios de atención infantil y tendrán tolerancia cero para el abuso infantil.
China publicó el jueves una directriz para promover la atención infantil, que pide orientación temprana de desarrollo infantil para las familias, así como los servicios de atención médica para los bebés ofrecidos por comunidades, entidades empresariales y gobiernos.
(Web editor: 赵健, Rocío Huang)
(Xinhua)
Carmen Laura Contreras (d), ganadora de los estudiantes universitarios y Elizabeth Zambrano (i), ganadora de los estudiantes secundarios, posan durante el Concurso Puente Chino Cuba 2019 que se llevó a cabo en un teatro de la Universidad de La Habana, capital de Cuba, el 10 de mayo de 2019. Todos los estudiantes fueron examinados públicamente en dominio del idioma al realizar un discurso; conocimientos sobre China, al responder preguntas sobre el país asiático, y representación artística, con caligrafía, cantos y bailes tradicionales. (Xinhua/Joaquín Hernández)
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