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Nuevos medios se apoderan de los niños

Actualizado a las 31/05/2012 - 16:46
Los dispositivos digitales están cambiando la manera en que piensa la generación “Apple”.
Palabras clave:digital,iPads,niño,Weibo
Nuevos medios se apoderan de los niños

Fuente: China Daily

Pekín, 31/05/2012,(El Pueblo en Línea)-Los dispositivos digitales están desempeñando un papel cada vez más grande en el desarrollo de los niños después de la escuela, según un sondeo publicado el miércoles.

Más de la mitad de los encuestados tienen teléfonos celulares y hasta un 67% utiliza regularmente iPads para el entretenimiento, revela la encuesta.

En la encuesta, realizada en marzo y abril, se les preguntó a más de 5.000 estudiantes de 50 escuelas primarias y centros juveniles en Guangzhou, provincia de Guangdong, acerca de sus hábitos con respecto a los nuevos medios de comunicación.

"En una era de la información masiva, los niños están viviendo en un entorno de medios diversificados. Tienen fácil acceso a los nuevos dispositivos como iPads y teléfonos celulares", dijo Zhang Haibo, de la comisión de trabajo de jóvenes pioneros de Guangzhou, una organización de jóvenes chinos para niños entre 6 y 14 años.

Zhang, quien dirigió el estudio, instó a los padres a prestar más atención al fenómeno de la "generación Apple", es decir niños que se han criado con teléfonos inteligentes.

"En comparación con los medios tradicionales como periódicos y la televisión, los medios digitales pueden dañar a los niños porque no pueden juzgar si las cosas que encuentran son apropiadas para ellos", dijo Zhang a China Daily.

Según la encuesta, un 90% de los niños utiliza regularmente aplicaciones de entretenimiento, tales como Fruit Ninja y Angry Birds en iPads y teléfonos celulares.

El 82% de los encuestados usa internet a diario, y el 84% ha utilizado QQ, un programa popular de mensajería instantánea en China. Más de la mitad de los encuestados ha utilizado micro blogs en Sina Weibo y Tencent.

"A diferencia de sus padres, que dependen mucho de los periódicos y la televisión para obtener información, los niños han desarrollado un gran interés en los nuevos medios, lo que también cambia definitivamente su forma de pensar y las maneras de estudiar y la comunicación social", dijo Zhang.

El 27% de los encuestados dijo que Internet se ha convertido en una fuente confiable de información para complementar sus estudios.

"Me gusta ir en línea para aprender, porque se aprende de una forma divertida", dijo Lin Qiucheng, un estudiante de 8 años de edad de la Escuela Primaria Nanwu.

Li Juan, madre de una hija de 4 años de edad, dijo que es difícil para los padres evitar el uso de los nuevos medios frente a los niños.

"Sabemos que no es bueno que los niños utilicen aparatos digitales. Pero es fácil aprender a usarlos. Eso me pone triste porque mi hija no tiene muchos amigos en una sociedad tan solitaria", dijo.

El jardín de infancia al que asiste la hija de Li tiene "pads de oro", similares a los iPad de Apple, para que los niños usen durante la clase.

Liu Xuemei, un profesor en la Escuela Primaria Nanwu, dijo que en lugar de prohibirles los medios digitales, los padres deben guiar a los niños para usar internet de una forma segura.

"Los padres y los maestros deben enseñar a los niños la manera correcta de utilizar el iPad. No deben ser sólo receptores pasivos", dijo.

Para ofrecer un mejor servicio de entretenimiento para los niños, las autoridades locales comenzaron la creación de centros juveniles en los barrios residenciales, dijo Yang Jundong, director del Palacio para la Infancia de Guangzhou, una institución pública donde los niños pueden participar en actividades extracurriculares.

"Los centros de la juventud en las comunidades residenciales permiten que los niños puedan disfrutar de una mejor educación pública y un entretenimiento especialmente diseñados", dijo Yang.

Unos 30 nuevos centros de experimentación serán construidos este año, según Yang.

"Vamos a promover métodos de enseñanza que hemos desarrollado y vamos a proporcionar más instalaciones de entretenimiento en estos ‘palacios’ comunitarios. Los niños desfavorecidos y los niños abandonados por padres que son trabajadores migrantes tendrán acceso gratuito al programa ", dijo Yang.

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